Skoler, mobning og cybermobning
Mobning og cybermobning er to sider af samme sag. Begge er forbundet og viser mange af de samme mønstre, karakteristika og metoder. Begge har en massiv indflydelse, fysisk og mentalt, på ofrene.
Spørgsmålet om mobning er et komplekst spørgsmål, der overskrider skolemiljøet.
Uddannelse i bredere forstand, i hjemmet og i samfundet, er af afgørende betydning. Det er urimeligt at forvente, at skolerne alene påtager sig ansvaret for at tackle cybermobning. Forældre, tjenesteydere og unge skal alle selv træffe beskyttelsesforanstaltninger.
Cybermobning: Forskellige typer online chikane
- PERSONLIG INTIMIDATION: Denne adfærd omfatter modtagelse af truende SMS-beskeder, posting af krænkende og truende kommentarer på ofrets profil eller andre websteder eller afsendelse af truende beskeder via instant messaging
- IMPERSONATION: Denne adfærd involverer opsætning af falske profiler og websider, der tilskrives offeret, og det kan også involvere at få adgang til en persons profil eller instant messaging-konto og bruge den til at kontakte andre, mens du efterligner kontoen eller profilejeren
- UNDTAGELSE: Dette kan omfatte blokering af en person fra en populær gruppe eller et populært fællesskab såsom en skole eller klassegruppe, sletning af dem fra vennelister og/eller brug af 'ignorer-funktioner'
- PERSONLIG ydmygelse: Denne adfærd involverer at poste billeder eller videoer, der har til formål at genere nogen, det kan involvere brugere, der deler og poster billeder eller videoer af ofre, der bliver misbrugt eller ydmyget offline, eller brugere deler personlig kommunikation såsom e-mails eller tekstbeskeder med et bredere publikum, end det var tiltænkt. af afsenderen
- FALSK RAPPORTERING: Denne adfærd involverer at lave falske rapporter til tjenesteudbyderen eller rapportere andre brugere for en række adfærd med henblik på at få brugerens konto eller websted slettet
Hvad gør cybermobning anderledes?
- Kommunikation mellem unge er ofte skjult for voksne. Dette er overdrevet online, hvor de i stigende grad kommunikerer på måder, der er ukendte for voksne og fri for supervision
- Når de er online, kan unge gemme sig bag den anonymitet, som internettet kan give
- Den store forskel på at skrive grimme beskeder på bagsiden af en skolebog og at lægge den på internettet er, at beskederne kan ses af et meget bredt publikum næsten øjeblikkeligt online
- Unge, der sender beskeder på internettet, har en tendens til ikke at føle sig lige så ansvarlige for at eje deres onlinehandlinger, som de gør i 'det virkelige liv'
- Denne type adfærd er ofte uden for skolernes rækkevidde, da det kan ske uden for skolen på hjemmecomputere eller via mobiltelefoner
- Unge mennesker er ofte bange for at fortælle andre om at blive mobbet, fordi de frygter, at mobningen faktisk kan blive værre, hvis de fortæller
- De er ofte også bange for at rapportere hændelser, da de frygter, at voksne vil tage deres mobiltelefon, computer og/eller internetadgang fra
- I de fleste tilfælde kender cybermobbere deres mål, men deres ofre kender ikke altid deres cybermobbere. Dette kan vise sig at være meget isolerende for ofret i skolemiljøer, hvor de kommer til at mistro alle deres jævnaldrende
- Kommunikationsteknologier er blevet allestedsnærværende. Som et resultat kan cybermobning forekomme når som helst og hvor som helst, og for mange børn er hjemmet ikke længere et sikkert tilflugtssted for mobning
Håndtering af cybermobning
min lyd og video er ude af synkronisering
Forebyggelse af mobning bør være en integreret del af et skriftligt kodeks for adfærd og disciplin i alle folkeskoler og efterskoler.
Disse cirkulære breve siger: Adfærdskodekser i skoler bør betragtes i sammenhæng med, at skolen er et fællesskab, hvor gensidig respekt, samarbejde og naturlig retfærdighed er integrerede træk.
International forskning viser tydeligt den afgørende betydning af eksistensen af en skolepolitik, som omfatter specifikke foranstaltninger til at håndtere mobbetfærd inden for rammerne af en overordnet skolekodeks for adfærd og disciplin.
Det vurderes, at en sådan kodeks, korrekt udtænkt og implementeret, kan være den mest indflydelsesrige foranstaltning til at imødegå mobningsadfærd i skolerne.
Forebyggelse
Selvom det erkendes, at hjemmets faktorer spiller en væsentlig rolle i forebyggelsen af mobning, er skolens rolle i forebyggende arbejde afgørende og bør ikke undervurderes.
Skolebaserede initiativer vil enten forstærke den positive indsats eller være med til at modvirke mislykkede forsøg fra forældres eller værger på at kontrollere uacceptabel adfærd.
Vigtige råd til børn:
//: Svar ikke til beskeder, der chikanerer eller irriterer dig. Selvom du måske rigtig gerne vil, er det præcis det, afsenderen ønsker. De vil gerne vide, at de har gjort dig bekymret og ked af det. De forsøger at rode med dit hoved, giv dem ikke den fornøjelse. Hvis du svarer med en endnu mere grim besked, får det dem til at tro, at de virkelig nåede dig, og det er lige, hvad de vil have. De kan endda klage over dig!
//:Behold beskeden: Du behøver ikke læse den, men behold den. Hvis du bliver ved med at få beskeder, der forstyrrer dig, skal du have beviser for at få hjælp. Ejere af websteder, mobiltelefonselskaber og Gardaí vil alle lede efter beviser, før de vil være i stand til at tage nogen handling for at hjælpe dig.
//:Bloker afsenderen: Du behøver ikke finde ud af, at nogen chikanerer dig. Hvis du får beskeder, der forstyrrer dig på din Bebo-profil eller på MSN, kan du blokere personen ved blot at klikke på blokeringsknappen. På nogle mobiltelefoner kan du blokere nummeret på den, der ringer. Du skal muligvis tjekke manualen eller bede en voksen om at hjælpe dig med dette. Mobilnetværk kan normalt ikke spærre numre, men de vil hjælpe dig med at ændre dit telefonnummer. Du burde kunne gøre dette gratis, selvom mobilnetværket måske vil stille nogle spørgsmål først.
//: Fortæl nogen, du stoler på At tale med dine forældre, venner eller nogen, du stoler på, er normalt det første skridt i at håndtere ethvert problem. I tilfælde af skolerelaterede mobningsbeskeder bør du også tale med en lærer, du stoler på, eller en vejleder. Hvis du har brug for at tale med nogen med det samme, så ring til Childline på 1800 66 66 66.
//:Rapportér problemer til de mennesker, der kan gøre noget ved det. Du kan tage kontrol ved ikke at finde ud af stødende indhold ved at rapportere det, når du støder på det. Ansvarlige websteder og mobiltelefonoperatører giver deres brugere mulighed for at rapportere ting såsom pornografi, mobbeindhold eller andet stødende materiale.
Yderligere skridt at overveje
Trin 1: Rapporter til hjemmesiden eller mobiltelefonoperatøren
Hvis noget, der er beregnet til at være sårende eller stødende for nogen, bliver lagt ud på en hjemmeside eller cirkuleret via mobiltelefon, bør dit første skridt være at kontakte ejerne af tjenesten. Hvis dette ikke har nogen effekt, skal du gå videre til trin 2.
Trin 2: Rapportér alvorlige problemer
slippe af med aktivere Windows-vandmærket
Alvorlige hændelser, der kunne være ulovlige, skal rapporteres til enten Gardaí eller Hotline.ie. Ulovlige problemer omfatter nogen, der kommer med upassende seksuelle forslag, racistiske bemærkninger eller vedvarende mobning. Disse hændelser kan rapporteres anonymt til http://www.hotline.ie – alle rapporter tages meget alvorligt og videregives til Gardaí, når det er relevant. Hvis du bliver mobbet af mobiltelefon, kontakt din mobiltelefonoperatør, de kan hjælpe ved at ændre dit telefonnummer.
For mere:
