Tablets og internetsikkerhed: 10 ting at tænke på
Overvejer din skole at introducere tablets? Eller måske er du for nylig begyndt at bruge dem? Hvis det er tilfældet, har du sikkert brugt noget tid på at tænke på netværkssikkerhed, bredbåndskapacitet, teknisk support, databeskyttelse og en lang række andre problemer, der opstår.
Tabletter og internetsikkerhed i skolerne
For at hjælpe med at lette byrden har vi udarbejdet en liste over 10 internetsikkerhedsovervejelser, der er værd at huske på, når du introducerer og bruger tablet-enheder i skoler:
1. Hvornår kan tabletterne bruges?
I skoler, ligesom i virksomheder, kan uhindret adgang til internetaktiverede enheder være en alvorlig distraktion og produktivitetsdræber. Skoler bør overveje at begrænse brugen af enheder til bestemte tidsperioder i løbet af dagen, eller hvor eleverne har udtrykkelig tilladelse fra en lærer. Regulering af tabletbrug er også vigtigt, så eleverne socialiserer og udvikler venskaber. Hvis eleverne bruger hvert ledige øjeblik på at surfe på internettet på deres tablets, kan de være utilbøjelige til at interagere med hinanden og kan have svært ved at finde sig til rette i en ny klassegruppe.
2. Glem ikke kameraerne!
Hvis du spørger lærere, der bruger tablets, om internetsikkerhedsproblemer, er deres første ord altid... kameraer! Stort set alle tablets indeholder gode kameraer. Mens upassende websteder og apps kan filtreres og blokeres, er det sværere at deaktivere kameraer. Medmindre skolerne har klare retningslinjer for, hvornår kameraer kan bruges, er det let at se, hvordan deling af utilgivelige billeder, memes og manipulerede billeder kan komme ud af hånden og føre til misbrug og cybermobning. Du bør overveje at tilføje et afsnit, der omhandler fotos, til din politik for acceptabel brug (AUP). Du skal tage stilling til, om det at tage billeder på skolens område eller når du deltager i skoleaktiviteter er noget, du helt vil forbyde, kun tillade med tilladelse eller tillade under visse specifikke betingelser.
3. Angiv tydeligt, hvordan tabletterne kan bruges.
Du skal fra starten beslutte, om tablets kun er til uddannelsesformål, eller om du vil tillade anden brug. Er det ok at spille Angry Birds ved frokosttid? Kan elever streame musik og lytte til, mens de laver projektarbejde? Prøv at vise eleverne, hvordan de bruger tabletterne mest effektivt, så introduktionen af tablets virkelig forbedrer deres læring. Du skal også tænke på at sætte protokoller på plads omkring installation af apps eller adgang til onlinespil. Igen, alt dette kan indlejres i din AUP-politik.
Fire. At bringe skolen i vanry via sociale medier.
Der er en række værktøjer til sociale medier, som giver os mulighed for at interagere og holde kontakten. Da tablets giver nem adgang til sociale medietjenester, er det vigtigt at gøre medlemmer af dit skolesamfund opmærksomme på de principper, de forventes at følge, når de bruger sociale medier, især i forhold til skolen. Alle har et ansvar for at beskytte skolens omdømme. Synes du, det er hensigtsmæssigt at diskutere personlige oplysninger om elever eller personale på offentlige onlinefora? Hvis ikke, skal du være meget tydelig i at fortælle alle, hvad konsekvenserne er for at gøre dette.
5. Hold dig opdateret med trends.
Nye applikationer og hjemmesider udvikles konstant til teenagepublikummet. Snapchat var sidste års store hit, men der er ingen at sige, hvad der kan blive det næste. Skoler, der bruger tablets, skal være på forkant med de apps, der bruges af teenagere, så de kan holde deres lister over acceptable websteder og apps opdaterede og relevante. Det Webwise hjemmeside og sociale mediekanaler sigte på at holde lærerne opmærksomme på eventuelle nye internetsikkerhedsproblemer.
6. Sørg for, at alle ved, hvad der forventes af dem.
Det er vigtigt at sammensætte politikker, der dækker brugen af tablets på din skole, men det er kun starten på processen. Det er ikke tilstrækkeligt at skrive en politik, få den underskrevet og arkivere den. Du skal sikre dig, at alle (elever, lærere, andet personale og forældre) ved, hvad der står i politikken og omsætter det i praksis. Hvis noget går galt, skal du kunne vise, at du har taget skridt til at implementere og regelmæssigt gennemgå dine politikker.
7. Overvåg elevernes brug af tabletterne.
Der er flere måder at overvåge, hvilke websteder og apps, der bruges på din skole. Du kan regelmæssigt undersøge webadgangslogfiler for usædvanlige mønstre eller beviser på, at der tilgås uønskede websteder fra dit netværk. Alternativt kan en klassevejleder udføre regelmæssige stikprøver på tablet-enhederne. Skoler kan også forbeholde sig retten til at tjekke, hvilke apps eleverne bruger. Overvågning og regulering af, hvilke apps der downloades af elever, hjælper med at sikre, at tabletbrugen er passende.
8. Ikke alle børn er teknologieksperter.
Selvom børn ser ud til at være meget dygtige til at bruge tablets, betyder det ikke nødvendigvis, at de har de digitale færdigheder, der matcher. Som voksne vil nogle være mere eksperter end andre. Ofte kæmper de for at fastslå, hvilke online-informationskilder der er mest autoritative og troværdige. De fleste studerende skal også uddannes i at kontrollere legitimiteten af onlinetilbud, så de undgår svindel, og i at være forsigtige med at downloade mistænkelige filer, der kan indeholde virus.
9. Undervis eleverne i spørgsmål om internetsikkerhed, efterhånden som de opstår.
Erfaringerne med at bruge tablets kan bruges til at integrere internetsikkerhedsundervisningspunkter på tværs af hele læseplanen. Hvis en lærer beder eleverne om at tage skærmbilleder, kan læreren minde eleverne om, at skærmbilleder skal bruges til at registrere beviser for cybermobning.
10. Rådfør dig med studerende, når du opdaterer din AUP.
Jo mere eleverne bruger internettet, jo større sandsynlighed er der for, at de støder på og er opmærksomme på online risici. Når du opdaterer din skoles politik for acceptabel brug, få input fra eleverne, da dette vil give dem en følelse af ejerskab over reglerne. Når du lærer af erfaringer med at bruge tablets i skoler, skal du sørge for at opdatere din AUP i overensstemmelse hermed. En AUP er kun nyttig, hvis den opdateres regelmæssigt.
