Cybermobning har betydelig indvirkning på irske unge

Prøv Vores Instrument Til At Fjerne Problemer



Cybermobning har betydelig indvirkning på irske unge

Cybermobning har betydelig indvirkning på irske unge

Cybermobning har en betydelig følelsesmæssig indvirkning på de unge i Irland, ifølge resultaterne af en ny rapport udgivet for at markere Safer Internet Day 2013.



Undersøgelsen, Cybermobning blandt irske 9-16-årige, er skrevet af forskere fra Dublin Institute of Technology og viser, at over halvdelen af ​​irske unge, der sagde, at de blev cybermobbet, bekræftede, at onlinechikanen gjorde dem alvorligt oprørte.

Ifølge statistikken sagde omkring 26 procent af de 9-16-årige, at cybermobning gjorde dem meget kede af det, mens det samme antal unge sagde, at de var ret kede af mobning på nettet. Yderligere 20 procent sagde, at de var kede af det, de var blevet udsat for online.

hvordan man sletter hurtigadgangsvinduer 10

Ud over dette sagde 14 procent af de irske børn, at de var dybt påvirket af online mobning i et par måneder eller mere. Dette er en meget høj effekt sammenlignet med det tilsvarende europæiske resultat på kun to procent. Omkring otte procent af de irske 9-16-årige sagde, at cybermobning varede i et par uger, 22 procent sagde et par dage og 56 procent sagde, at de kom over det med det samme.



Det er første gang, at effekten af ​​cybermobning på irske unge er blevet målt og afslører den betydelige indvirkning, det kan have på ofrene, sagde Brian O'Neill, en af ​​rapportens forfattere.

Rapporten viser også, at omkring 28 procent af de adspurgte forsøgte at løse problemet selv, en fjerdedel ignorerede problemet i håb om, at det ville forsvinde, og kun 15 procent brugte internetrapporteringsværktøjer.

Cybermobning: Statistik

Simon Grehan, fra Webwise, sagde: Forskningen indikerer, at unge mennesker føler sig langt mere trygge ved at tale med en betroet ven, når de bliver målrettet online. Derfor opfordrer Up To Us-bystander-kampagnen folk, der er vidne til onlinemobning, til positivt at engagere sig for at vise deres støtte til folk, der må finde sig i grimhed og vedvarende mobning online.



Der er også en vis grund til optimisme, da cybermobning i Irland ifølge rapportens resultater er under det europæiske gennemsnit. Omkring fire procent af de unge her rapporterede til forskere, at de blev mobbet online sammenlignet med et gennemsnit på seks procent i hele eurozonen.

Andre resultater omfatter:

  • For børn, der rapporterede, at de var blevet mobbet på internettet, var kun 29 % af forældrene klar over dette. 68 % af forældrene vidste ikke, at deres barn var blevet mobbet online.
  • Op mod en fjerdedel af de 15-16-årige (24 %) siger også, at de har mobbet andre. Næsten halvdelen af ​​dem, der har mobbet andre online, har også selv været ofre for cybermobning.
  • Onlinemobning er meget mindre almindelig blandt yngre 9-12-årige og sker for det meste for teenagere

Blandt rapportens anbefalinger er, at fordi så få unge mennesker henvender sig til lærere for at søge støtte i tilfælde af cybermobning, er der behov for yderligere skolepolitikker og klasseværelsesaktiviteter for at hjælpe lærere med at udvikle passende strategier. Unge skal opmuntres til at tale mere åbent om trusler om cybermobning.

Undersøgelsen anbefaler også, at man forsøger at forbedre kommunikationen mellem forældre og børn i betragtning af de store forskelle i bevidstheden. Bevidstgørelsesindsatsen bør fokusere på at tilskynde til dialog mellem forældre/plejere og børn om cybermobning og hvordan man håndterer det.

[gview file=https://www.webwise.ie/wp-content/uploads/2014/05/CyberbullyingIrelandSID.pdf]

Redaktørens Valg


Udvikling af digitale færdigheder

Råd Til Lærere


Udvikling af digitale færdigheder

Digital læsefærdighed refererer til et bestemt sæt af kompetencer, der giver dig mulighed for at fungere og deltage fuldt ud...

Læs Mere
Lektion 3: Bebrejdelse af offer

Klasseværelsesressourcer


Lektion 3: Bebrejdelse af offer

Læs Mere