SMARTPHONEBRUG I SKOLER - OVERVEJELSER TIL POLITIK - FORÆLDREKONSULTATION

Prøv Vores Instrument Til At Fjerne Problemer

Vælg Operativsystemet Vælg Et Projektionsprojekt (Valgfrit)

Beskriv Dit Problem

Overvejelser for smartphonebrug i skoler

smartphone

Alle skoler er nu forpligtet til at rådføre sig med skolesamfundet, herunder lærere, elever og forældre, om brugen af smartphones og tablet-enheder i skolerne.

Brugen af tablet-enheder og smartphones er nu en integreret del af børn og unges liv. Selvom dette er en positiv udvikling, er der identificeret bekymringer, herunder nogle risici forbundet med misbrug, misbrug og mulig overforbrug af disse enheder og de forskellige tilknyttede teknologier.

Børn og unge skal vejledes og støttes til at blive gode digitale medborgere. I en skolesammenhæng kan brug af digitale teknologier formidlet af læreren med færdigheder til at udnytte teknologiernes potentiale være uvurderlig til at udstyre børn med færdigheder til at navigere sikkert i onlineverdenen.

Hensyn til skoler

Behov for skolepolitik

windows 7 hænger på nedlukningsskærmen

Skoler rådes til, at de bør have en helskolepolitik på plads, der dækker brugen af tablet-enheder og smartphones i klasseværelset og i løbet af skoledagen. Denne politik bør supplere brugen af teknologi i klasseværelset til undervisning og læring og bør revideres og opdateres regelmæssigt. Den bør udvikles på en åben og inkluderende måde, der involverer alle medlemmer af skolesamfundet, herunder lærere, elever og forældre, for at sikre, at politikken opfylder den enkelte skoles behov, og der er en fælles forståelse af dens indhold.

Der kan også være behov for ændringer af andre politikker, eller udvikling af andre politikker kan være påkrævet som følge af resultatet af høringen. Relevante politikker kan omfatte følgende:

Politik for acceptabel brug (dette er et dokument, underskrevet af elever og deres forældre, værger eller omsorgspersoner, der beskriver de måder, hvorpå internetaktiverede enheder, mobiltelefoner og relaterede enheder kan og ikke kan bruges på din skole).
Anti-mobning politik, for at inkludere henvisning til cybermobning
Databeskyttelsespolitik, for at inkludere henvisning til brugen af billeder og sociale medier.
Bring Your Own Device (BYOD), som giver elever/studerende mulighed for at medbringe deres egne enheder, især tablets og andre egnede personlige enheder, ind i klasseværelserne for at understøtte forbedring af elevernes læringsresultater. Mange BYOD-egnede enheder kan være mere egnede og opdaterede end nogle skolecomputere og kan understøtte en mere elevcentreret, aktiv læringstilgang, hvor eleverne tager mere ansvar for deres egen læring.
Trivsel, for at sikre, at området for sikker og etisk brug af internettet behandles i sammenhæng med hele skolens tilgang til trivsel.

Konsultationsproces

Skoler er forpligtet til at rådføre sig med lærere, elever og forældre om deres synspunkter og forslag til brugen af tablet-enheder og smartphones i skolen og i løbet af skoledagen. I denne henseende bør skolerne bruge deres etablerede lokale konsultationsordninger. Det foreslås, at skoler kan bruge undersøgelser, fokusgrupper og spørgeskemaer til at indsamle oplysninger om bekymringer og indsigt i brugen af enheder og smartphones.

Spørgsmål til høring med forældre

Denne konsultation med lærere, forældre og elever bør omfatte følgende forhold:

hvordan man får mere CPU-brug

Den passende brug, hvis nogen, af tablet-enheder og smartphones i skolen – Spørgsmålene omkring brugen af smartphones og tablet-enheder med hensyn til for eksempel at optage videoer, tage billeder …..

Arten og omfanget af begrænsninger, som skolen måtte anvende, f.eks. aldersgrunde – Hvis smartphones bør tillades uden for undervisningstiden, dvs. i frikvarterer, på skolens område efter skoletid – bør skolerne benytte lejligheden til høringsprocessen til at øge bevidstheden og fremme en fælles tilgang til passende brug af digitale teknologier i skolen. og hjem. Tidslinje

Cirkulæret bør implementeres hurtigst muligt. Det er anerkendt, at skoler muligvis allerede har politikker på dette område, for eksempel politik for acceptabel brug, politikker om medbring din egen enhed/teknologi. Hvor dette er situationen, rådes skolerne til, at disse politikker revideres hurtigst muligt og opdateres efter høringen.

fuld skærm dækker ikke proceslinjens krom

Kom godt i gang

Bedste praksis for konsultation

Igangsætte og etablere strukturer

Beslut dig for, hvem der skal have ansvaret for at indføre denne politik.
Etabler en koordinerende gruppe eller et udvalg. Gruppen bør omfatte forældre, elever og lærere.

Gennemgang og forskning

Udarbejdelse af udkast til politik

Rediger dokumentet, så det passer til skolens behov - hver skoles egen kontekst vil påvirke den valgte tilgang

Cirkulation/ Konsultation

Rundsende udkastet til politik og rådfør dig med skolens personale, elever, forældre/værger, bestyrelse/bestyrelse
Ændre udkastet til politik efter behov i lyset af høringsprocessen

Ratifikation og kommunikation

Fremlæg politikken for bestyrelsen til godkendelse
Sørg for, at politikken udsendes til alle forældre/værger, og sørger for at give den til alle elever, inklusive nytilkomne
Kommuniker den ratificerede politik til andre medlemmer af skolesamfundet

Implementering

Implementer politikkens bestemmelser over en periode på tre uger i første omgang

Overvågning

Kontroller med jævne mellemrum, at politikken bliver implementeret, og identificer eventuelle problemer, der opstår

Gennemgang, evaluering og revision

Gennemgå og evaluer effekten af politikken
Gennemgå den efter de første tre ugers drift og med forudbestemte intervaller derefter, og revider om nødvendigt i lyset af evalueringsprocessen, feedback fra skolens samfund og andre udviklinger